Le collège Charles-Lemaître d’Aunay-sur-Odon a récemment été distingué pour son potager éducatif créé il y a cinq ans. Initié par Catherine Muller avec la participation des élèves, ce projet a évolué pour devenir un exemple remarquable d’intégration de la permaculture dans un environnement scolaire. Ce potager pédagogique sert également de support à de nombreuses activités et projets innovants au sein de l’établissement. Retour sur une initiative applaudie et inspirante.
Origine du projet de potager #
En 2019, Catherine Muller, professeur au collège Charles-Lemaître, a lancé l’idée de créer un potager au sein de l’établissement. L’objectif était double : sensibiliser les élèves aux enjeux de l’écologie et les impliquer dans une activité concrète et éducative. Le projet a rapidement pris forme, impliquant principalement les élèves de sixième dans les premiers semis et plantations.
Restructuration après l’incendie #
Suite à un incendie à l’école en août 2024, l’ensemble du collège a dû se réorganiser. Cependant, l’équipe éducative et les élèves ont su relever le défi, poursuivant avec détermination l’entretien et le développement du potager. Cette résilience a renforcé l’engagement autour de ce projet collectif.
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Un espace dédié à la biodiversité #
Le potager, qui s’étend maintenant sur environ 220 mètres carrés, comprend également un espace spécialement aménagé pour promouvoir la biodiversité. Ce jardin est devenu un véritable lieu de vie où les élèves apprennent à reconnaître les plantes, étudient les cycles de croissance et comprennent les interactions entre différentes espèces.
Travaux pratiques et innovations #
Outre le simple entretien du jardin, de nombreux projets pédagogiques se sont greffés au potager. Ces initiatives permettent aux élèves de greffer, semer, récolter et étudier les résultats de leurs travaux pratiques. Des innovations ponctueles, comme la mise en place de systèmes de compostage et de récupération d’eau, enrichissent encore les possibilités éducatives offertes par le projet.
Le potager solidaire du Récébédou #
Inspiré par le succès du potager de Charles-Lemaître, un autre projet similaire a vu le jour au Récébédou. Ce potager solidaire et pédagogique vise à sensibiliser un public plus large, notamment les enfants, à l’importance de la permaculture et de la solidarité. Semis et plantations sont réalisés avec l’aide des enfants, renforçant les liens intergénérationnels et communautaires.
Une année scolaire prometteuse #
La rentrée 2024-2025 au collège Charles-Lemaître s’annonce riche en événements et en nouveaux projets. Outre les sections académiques habituelles, des initiatives telles que le potager continuent de dynamiser et d’animer la vie de l’établissement. Le succès de ce projet montre l’importance de l’éducation pratique et écologique dans la formation des jeunes générations.
